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教赛融合创新人才教学模式在药理学中的实践探索

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【作者】马远娜
【刊名】第八届创新教育学术会议
【作者单位】山东协和学院
【年份】2023-08-19
【期号】第八届创新教育学术会议
【关键词】教赛融合　　创新创业教育　　实践探索
【分类号】G642;R-4
【摘要】探讨教赛融合创新人才教学模式在护理学专业基础课程药理学中的应用效果。随机选取护理学院2021级护理学专业2班52名学生作为实验班,采用教赛融合创新人才教学模式,4班52名学生作为对照班,采用传统的教学方法。授课结束对两组进行考核及问卷调查,并统计各级竞赛成绩,评价教学效果。结果显示实验班学生的理论和实验成绩以及各级竞赛成绩均高于对照班（P＜0.05）。问卷调查结果显示,实验班学习效果满意度高,学习兴趣浓厚,较之对照班有显著性差异。教赛融合创新人才教学模式应用于护理学专业的药理学课程教学,可从多角...
【基金】2023年度山东省就业创业研究课题项目(项目名称:大数据时代“教赛融合”模式下医护专业创新创业教育模式探究，项目编号:23SSK199)
【文献类型】会议论文